Secondo gli ultimi dati ufficiali, il 68% dei bambini sotto i due anni di età guarda la TV almeno due ore al giorno. Ma farà bene tutta questa televisione ai bambini? Secondo Michael Rich, Direttore del Center on Media and Child Health presso il Children's Hospital di Boston, il cervello dei bambini così piccoli non è ancora in grado di decodificare le immagini che gli vengono trasmesse in video. Ciò di cui hanno bisogno per lo sviluppo del proprio cervello, invece, è a suo avviso l'interazione con gli altri essere umani e il rapporto fisico, tattile con l'ambiente che li circonda.
Magda di Renzo, membro del CIPA (Centro Italiano di Psicologia Analitica) e dell’IAAP (International Association for Analytical Psychology), nonchè responsabile del Servizio di Psicoterapia dell’Infanzia e dell’Adolescenza dell’Istituto di Ortofonologia di Roma, afferma a tale proposito che il rischio maggiore è quello di credere di poter sostituire il punto centrale della relazione umana nei primi anni di vita con i milioni di immagini e suoni forniti dalla televisione... nulla a che vedere con la voce della mamma e con i silenzi di un abbraccio. Il bambino, infatti, più è piccolo e più sarà attratto dalle immagini con un effetto ancora più pericoloso per la sua psiche. Inoltre la comunicazione con lo schermo è univoca: il televisore non ascolta il bambino, non gli risponde, quindi il bambino non imparerà a parlare più velocemente.
Detto questo, non si vuole vietare la televisione ai bambini, ma si consiglia di fornire dei limiti di tempo, di visione (permettere ad esempio di vedere solo programmi educativi), ma soprattutto è preferibile dedicare più tempo ai propri figli, proponendogli attività diversificate come la lettura di un libro, piuttosto che giochi manuali.
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